El patriotismo en las escuelas - CE vers EE

1. Lee el artículo.

a. ¿En la época (siglo 19) de Jules Ferry y Littré, qué campo léxico se usaba cuando se trataba de patriotismo?

b. El autor, José Antonio Marina, utiliza el campo léxico de la generosidad al hablar del concepto de nación. Justíficalo, apoyándote en el texto.

2. En este artículo, el autor opone dos ideas: la escuela como herramienta para "fortalecer la identidad nacional [...] como un proyecto egocéntrico" y la escuela como herramienta para "resolver los enfrentamientos entre identidad y universalidad". Da tu opinión al respecto.